Autoridad, Disciplina e Identidad

Entre los temas estudiados durante la maestría está el de autoridad pedagógica, presenté un paper sobre la crisis de autoridad, su diagnóstico e intervención. Tomé como principal referente a María Beatriz Greco con dos publicaciones de ella –Ficciones y Versiones sobre la Autoridad. Pensar la Educación en Tiempos de Transformación (2011); y, Emancipación, Educación y … Continue reading Autoridad, Disciplina e Identidad

Empoderar o Silenciar

Hace unas semanas asistí a una ponencia sobre una guía  para prevenir el bullying (otra más del montón), un folleto pequeño, con bonito diseño para escribir paso a paso con los estudiantes y que puedan expresarse anónimamente, en silencio, por escrito las eventuales o pasadas situaciones en que ellos o sus compañeros fueran victimas de bullying. Me pregunté … Continue reading Empoderar o Silenciar

Educación: ¿Derecho o Dispositivo de Control?

Ser una abogada que intenta adentrarse en el campo de la educación no es fácil, hay demasiada terminología extraña, resistencias de ambas partes, profundas ignorancias que se convierten en nuevos saberes y, definitivamente, algo que me inquieta desde que empecé en este ámbito es el término “normal” en referencia a la normatividad de la pedagogía; … Continue reading Educación: ¿Derecho o Dispositivo de Control?

Lo que se siente ser parte del Proyecto “Martes de Comida Caliente” por Daniela Miño @brazzucca

Originally posted on Martes de Comida Caliente:
No se puede cambiar el mundo lo quieres hacer solo, así es como recuerdas que los amigos pueden ayudarte en las buenas, malas y decisiones locas de tu vida.  En este caso, no podría haberlo hecho sin una de mis mejores amigas Dani (debo confesarles que en un… Continue reading Lo que se siente ser parte del Proyecto “Martes de Comida Caliente” por Daniela Miño @brazzucca